Ainsi, ces rapports deviennent non seulement des outils pour les personnes qui sont en phase de concours d’entrée pré-universitaire, notamment en situation de vulnérabilité sociale, pour pouvoir voir en ces étudiants des personnes de référence, mais servent également de canal d’écoute pour eux-mêmes. participants au projet et étudiants périphériques de l’Université.
Selon Fagner de Sousa, étudiant en loisirs et tourisme à l’École des arts, des sciences et des sciences humaines (EACH) et actif sur le front de la communication et des médias sociaux du nPériphériel’idée de la série est née avec le désir de discuter des problèmes et des limites qu’implique le fait d’être un sujet périphérique au sein de l’USP, offrant un espace de parole pour extérioriser ses difficultés, ses victoires et ses expériences.
Il ne croit pas aux discours popularisés dans les médias aujourd’hui, comme « la favela a gagné », car ils ne font que saper les conditions réelles de ces espaces. « Je ne suis pas d’accord avec cette pensée, car à mon avis, ‘la favela à gagner’ est liée aux réalisations qui englobent les favelas dans leur ensemble, il s’agit de gagner individuellement et d’appliquer ce succès (ou la ruée elle-même) au territoire, principalement en échange de connaissances », dit-il.
