Accueil complet des étudiants à l’Université, visibilités et invisibilités d’une réalité impactante – Jornal da USP

ETn 12 février, le Journal de l’USP a publié un article informatif contenant des données significatives sur la politique mise en œuvre par l’Université en vue d’accueillir pleinement les étudiants. Matériel signé par nos collègues Gerson Y. Tomanari, surintendant de l’assistance sociale, Antônio C. Marques, professeur au Département de zoologie, et Marcia C. Bicego, professeur à l’Institut océanographique.

Comme beaucoup de lecteurs, j’ai pu suivre, au cours des deux dernières décennies, les efforts de l’Université pour répondre efficacement aux demandes d’une société caractérisée par des inégalités sociales extrêmes. Ces efforts ont mis en évidence plusieurs interrogations sur les politiques d’accès à l’université et les responsabilités des institutions publiques vis-à-vis des populations qui vivent dans une plus grande vulnérabilité sociale.

Considérant que le sujet m’est très cher, parce que je travaille dans un service d’assistance psychologique pour les étudiants de premier cycle, et que je rencontre quotidiennement (plusieurs fois par jour) les impacts des changements vécus dans les relations interpersonnelles dans la communauté USP, je propose de porter à l’ordre du jour une réflexion sur la proposition de politique d’accueil, ses réalisations et ses impasses.

Provoquée pour reformuler sa politique d’accès à l’enseignement supérieur, l’Université a pris plusieurs initiatives pour adapter les possibilités d’élargissement des vacances et d’entrée d’étudiants vivant dans une plus grande vulnérabilité sociale: elle a choisi de donner la priorité à l’expansion et à l’adéquation de ses espaces physiques, ainsi que la prise en charge de l’élaboration de politiques d’aide aux étudiants visant à minimiser les risques d’évasion éventuels dus au manque de conditions de permanence. Il a investi dans le logement des étudiants, garanti l’accès aux allocations alimentaires et l’aide à l’acquisition de livres et de matériel pédagogique. Sans aucun doute, des réponses efficaces apportées à la société pour garantir l’accès et la permanence à ceux qui, historiquement, étaient invisibles et hors des murs de l’université.

Peu à peu, une nouvelle dynamique institutionnelle a commencé à émerger et beaucoup de ceux qui n’avaient pas la perspective d’une vie universitaire dans un établissement public dans leur champ de vision ont commencé à voir cette possibilité, depuis une grande partie de leurs vulnérabilités sociales, qui les empêcherait de rester à l’USP, étaient à l’ordre du jour et soigneusement réfléchis et résolus. Cela garantit l’accès aux cours et à une vie académique au sens large, avec accès à la recherche, à la culture et à la vulgarisation.

Parallèlement à la satisfaction des acquis d’inclusion qui se déroulent à l’Université, la réalité des nouvelles politiques d’accès a progressivement inquiété ceux qui travaillent directement dans la prise en charge des étudiants de premier cycle en clinique institutionnelle, car les politiques inclusives vont au-delà des possibilités d’accès. et permanence à l’Université. Il est essentiel qu’il y ait un changement culturel de réception dans lequel les espaces, les connaissances et les opportunités sont partagés et, fondamentalement, que les relations humaines accueillent la diversité avec dignité.

Les portes d’un service d’assistance psychologique deviennent une alternative pour que les indignations et les souffrances des étudiants, mobilisées par l’impact des inégalités sociales, de genre ou raciales, puissent avoir une voix et une visibilité. Oui, une partie de nos étudiants nous avertit quotidiennement de la souffrance avec le sentiment de non-appartenance qui est présent à l’Université, et provoqué, à plusieurs reprises, par notre propre communauté.

Au fil des années, les récits de vie impactés par différentes formes de violence ont montré qu’il ne s’agit pas «seulement» d’expériences individuelles, mais que nous sommes confrontés à des souffrances collectives, causées par des impasses constantes vécues par le choc des différentes réalités.

La vie communautaire en logement étudiant illustre de manière significative les évolutions de la dynamique des relations humaines universitaires. L’expansion des logements à l’intérieur des campus a apporté une nouvelle réalité à l’Université, des espaces publics et privés historiquement distincts ont commencé à être partagés. Les dimensions de ce qui était public et privé sont imbriquées et les relations humaines sont confrontées sous plusieurs aspects, mettant en échec les limites de l’individu et du collectif.

En ce sens, l’une des beautés à observer (la fleur qui pousse sur l’asphalte!) A été l’émergence d’une perspective de protection collective chez les «nouveaux inclus» (symbolisés par les habitants du logement étudiant), de solidarité. C’est des étudiants eux-mêmes que commence la recherche de protection vis-à-vis de leurs collègues; ce sont les pairs eux-mêmes qui sollicitent le service d’accompagnement des étudiants, qui identifient les souffrances et les difficultés de l’autre pour faire face à une réalité à laquelle ils n’étaient pas préparés, un univers institutionnel qui historiquement n’a pas été conçu pour l’inclusion des plus vulnérables , et qui porte encore de manière subliminale le modèle des politiques d’accès précédentes et non inclusives.

En mettant à l’ordre du jour des sujets tels que la solidarité et la collectivité, les étudiants cherchent de l’aide pour leurs pairs en tant que porte-parole des exclusions sociales historiques, s’organisent en collectifs afin de pouvoir défendre leurs droits et faire face à leurs diverses douleurs. Avec cela, ils poussent l’institution à se réinventer, pour que la politique d’inclusion, qui a tant avancé en termes de propositions d’assistance, puisse également être provoquée pour mettre à l’ordre du jour la promotion de la santé mentale et l’accueil global de la diversité. Et, encore, valoriser la citoyenneté et agir de manière stratégique dans la gestion des impasses déclenchées par la présence d’une population historiquement invisible, et non reproduire des modèles d’exclusion et d’invisibilité.

Aller de l’avant dans ce scénario, avec les différents agents de la communauté USP travaillant pour faire face aux impasses de la coexistence des différences sociales, raciales et de genre, toujours aussi scandaleuses, dans notre société, nous serons en mesure de minimiser les souffrances causées par nos racines. pratiques institutionnelles. Le capital humain de l’Université a certainement. Nous pourrons alors être encore plus fiers de nos politiques d’inclusion sociale internationalement reconnues. Nous avons un long chemin à parcourir. Travailler?