La déficience visuelle crée de nouvelles significations pour expliquer les problèmes philosophiques – Jornal da USP

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Dans cette édition de la chronique Garder un oeil, le professeur Eduardo Rocha relie la déficience visuelle aux problèmes philosophiques. Rocha rappelle un passage biblique du livre de Jean, dans Nouveau Testament donne Sainte Bible, là où Jésus-Christ et ses disciples rencontrent un aveugle, par naissance. Interrogé par ses disciples sur la raison de la déficience visuelle de l'individu, Jésus répond en disant que la cécité du garçon vient de "choses plus complexes, pour une compréhension plus profonde des œuvres divines".

En outre, le professeur dit que la cécité était également utilisée comme figure de style dans une parabole indienne, dans laquelle des aveugles ont été testés pour comprendre un animal par d'autres sens, sans contact préalable. Ainsi, chaque individu avait une perception différente des animaux et "le tout n'a été capturé par aucun d'entre eux".

«Ce sont deux histoires parmi tant d'autres dans lesquelles la déficience visuelle, comme figure de style et comme métaphore, est utilisée pour comprendre les limites de tous les individus, ici en utilisant le bloc de vision», explique Rocha. Parlant toujours de perceptions différentes, le professeur rappelle le Mythe des cavernes, une métaphore utilisée par le philosophe grec Platon.

Écoutez ci-dessus, en entier, la colonne Garder un oeil, avec le professeur Eduardo Rocha.


Garder un oeil
La colonne Stay with a eye, avec le professeur Eduardo Rocha, sera diffusée tous les mercredis à 10 heures, sur Rádio USP (São Paulo 93,7 FM; Ribeirão Preto 107,9 FM) et aussi sur Youtube, avec une production de Jornal da USP et TV USP.

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