Produit par des étudiants en Audiovisuel de l’ECA-USP, « PodPlay » aborde la relation entre les jeux et des sujets tels que la santé mentale et la vieillesse
Par Gabriela Caputo
Lorsqu’on pense au monde des jeux électroniques aujourd’hui, il est important de penser à « des jeux qui transforment notre conscience de ce qu’est ce monde, et qui nous montrent des moyens de le transformer, en inspirant de préférence une vision de la citoyenneté, des droits de l’homme et de la diversité », selon le professeur Gilson Schwartz, du Département de cinéma, radio et télévision (CTR) de l’École des communications et des arts de l’USP (ECA-USP). Ces tendances sont discutées dans le podcast. PodPlay, développé par les étudiants de première année du cours Audiovisuel à l’ECA et supervisé par Schwartz, à travers le groupe de recherche Cidade do Conhecimento. Le podcast faisait partie des activités de diffusion de la neuvième édition du Festival Jeux pour le changement Amérique latine, qui a eu lieu entre le 12 et le 14 novembre.
Schwartz dit que la proposition du PodPlay était de traiter de la façon dont l’univers de Jeux elle peut être critique, transformatrice et engagée, à travers l’expérience audio, fondamentale aujourd’hui sur internet. Pour Eliasaf Rodrigues Filho, qui a coordonné l’équipe d’étudiants qui a produit le podcast, l’idée principale était d’apporter du sérieux au monde des jeux, y compris des discussions avec une orientation plus académique.
Disponible en spotifier, les émissions commentent les événements de l’univers du jeu ou amènent au débat les relations entre jeux électroniques et enjeux de société. L’élève met en évidence le premier épisode, Connexion des personnes âgées, dans lequel il est expliqué comment les jeux peuvent être utilisés au profit des personnes âgées, et l’épisode Jeux numériques et santé mentale, dont l’un des thèmes explorés est le potentiel thérapeutique des jeux.
Sur la base d’autres références de podcast, ainsi que de l’apprentissage de matières de premier cycle sur la radio et les médias sonores, les étudiants ont construit les épisodes en gardant à l’esprit un format plus narratif et scénarisé, explique Rodrigues Filho. Privilégiant toujours l’information, il y a la participation d’experts aux épisodes, à travers des entretiens réalisés par des étudiants.
Schwartz souligne que trois axes thématiques étaient présents dans la programmation du festival Games For Change Latin America, l’éthique, la santé et la citoyenneté — des sujets qui apparaissent également tout au long des épisodes de PodPlay. « L’éthique et la justice sont des conditions fondamentales de transformation. Et il faut de plus en plus soulever la question de la santé, notamment dans le domaine de Jeux, le divertissement, la culture numérique, quant aux effets sur la santé mentale et physique », explique le professeur. L’éthique et la santé, à leur tour, impliquent directement la citoyenneté. « Et aujourd’hui, de plus en plus, il y a des jeux et des créateurs qui mettent les droits de l’homme, la critique du fascisme, le combat pour la liberté au premier plan », exemplifie-t-il.
Pour l’année prochaine, la perspective du projet est d’avancer dans la mise sur le marché, pour le domaine de l’enseignement et de la recherche, cette vision différente des jeux électroniques, qui va au-delà de l’accent mis sur le consumérisme et les technologies utilisées. « Un bon concepteur de jeux fait partie de la culture. Si vous pensez que vous allez simplement faire un jeu réussi en copiant un jeu, sans étudier sa culture, son héritage et les problèmes de société, les chances de travailler sont très faibles », réfléchit Schwartz. « Le festival Games For Change a lui-même réuni plusieurs auteurs, créateurs et designers qui ont montré l’importance d’avoir une perspective éthique, une vision politique, un engagement, pour produire une expérience ludique de qualité qui transforme le monde », complète le professeur.
Les épisodes PodPlay peuvent être écoutés sur le spotifier.
