Un accord avec la mairie prévoit le développement collaboratif de projets éducatifs alignés sur l’Agenda 2030 et la Base curriculaire nationale commune (BNCC)
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L’École d’ingénierie de Lorena (EEL) de l’USP va promouvoir, à partir de l’année prochaine, des activités d’extension universitaire liées à l’Agenda 2030 dans la ville de Pindamonhangaba. L’objectif est d’encourager l’adoption de politiques éducatives conformes aux 17 objectifs de développement durable des Nations Unies et qui impliquent les premières années de l’école élémentaire et l’éducation de la petite enfance.
L’initiative fait partie d’un accord qui court jusqu’en 2024 avec la mairie ainsi que les services municipaux de l’éducation et de l’environnement. Les activités seront développées sous le thème Education et société 5.0 : alphabétisation et culture numérique ; formation des enseignants; éducation à l’entrepreneuriat et éducation à l’environnement.
L’accord prévoit également la diffusion des connaissances technico-scientifiques et la coopération nationale et internationale, entre autres. Tables rondes, colloques, ateliers, forums seront également des outils de formation pour les enseignants de la commune de Pindamonhangaba. Les activités seront alignées sur les objectifs d’apprentissage et de développement normalisés par la Base curriculaire nationale commune (BNCC) conformément au Plan national d’éducation (PNE).
Le partenariat implique également des études supérieures à travers la maîtrise professionnelle dans le programme d’études supérieures en projets de sciences de l’éducation à EEL, à la fois dans la formulation de politiques publiques et de politiques éducatives et dans le processus de formation et de perfectionnement au niveau de la maîtrise des enseignants à la municipalité de Pindamonhangaba. réseau scolaire.
L’accord est coordonné par les professeurs Sandra Giacomin Schneider et Carlos Yujiro Shigue, d’EEL, et reçoit les parties intéressées de l’ensemble de la communauté EEL et USP qui souhaitent collaborer avec la proposition.
« L’accord vise à étendre les performances de l’Université avec la communauté scolaire de la municipalité de Pindamonhangaba dans un processus de collaboration impliquant des professeurs, des serveurs et, en particulier, des étudiants de premier cycle et des cycles supérieurs à l’USP dans une approche interdisciplinaire et intégrative des trois aspects des activités de l’Université , enseignement, recherche et culture et vulgarisation », souligne le professeur Shigue.
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Texte adapté par Simone Colombo, conseillère en communication d’EEL
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