Dans une interview accordée à Rádio Eldorado, Carlos Gilberto Carlotti Junior a évoqué, entre autres sujets, la reprise des cours en présentiel en mars
par Adriana Cruz
Dans une interview accordée à Rádio Eldorado, accordée le 23 février, le doyen Carlos Gilberto Carlotti Junior a parlé du début du premier semestre des cours de premier cycle le 14 mars, qui devrait reprendre en face à face, et a déclaré que « cette le retour doit être fait en toute sécurité. Nous allons intégrer certaines méthodologies qui ont été utilisées pendant la période pandémique et que nous n’utilisions pas auparavant. Notre objectif est d’avoir, en 2022, une meilleure éducation qu’en 2019 ».
« Toutes nos installations doivent fonctionner en personne, avec accès à nos bibliothèques, nos salles de classe, nos laboratoires d’enseignement et de recherche. L’USP n’est pas une université d’enseignement à distance. Notre priorité est l’enseignement en présentiel. C’est ce que nos étudiants veulent et ont besoin, et notre corps professoral aussi », a-t-il déclaré.
Carlotti a également parlé du budget de l’Université. « Aujourd’hui, la situation est assez équilibrée. Nous pouvons gérer non pas en nous concentrant sur la gestion financière, comme nous avons été obligés de le faire ces dernières années, mais en nous occupant réellement de nos activités principales, des améliorations au premier cycle, aux cycles supérieurs et à la recherche », a-t-il estimé.
Le doyen a abordé la question du vaccin obligatoire contre le covid-19 pour les activités en face à face à l’Université et a mentionné que la communauté universitaire peut enregistrer une preuve de vaccination dans l’application E-card.
Concernant la création de tableaux d’identification raciale pour les nouveaux entrants, Carlotti a expliqué que « l’idée est que nous fassions cette identification entre le concours d’entrée et l’admission de l’étudiant. Le but est de simplifier le processus, éviter ce processus pendant le cours [como ocorre hoje quando há suspeita de fraude] et donner la tranquillité d’esprit à nos étudiants. Unesp et Unicamp le font déjà. Nous n’avons pas encore le modèle. Nous avons un groupe de professeurs qui discutent de cette question et je pense que c’est une tendance à l’Université ».
D’autres sujets qui faisaient partie de l’ordre du jour des entretiens étaient la question de la valorisation de la science et de la lutte contre le déni, le souci de la diversité parmi les enseignants et le mur de verre de la voie olympique.
Écoutez l’intégralité de l’interview ci-dessous.
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