La chaîne Youtube a été créée par un ancien étudiant des cours de maîtrise et de doctorat à l’École polytechnique de l’USP et présente des interviews de professeurs, d’hommes d’affaires et d’ingénieurs
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Une série d’interviews de professeurs et d’ingénieurs de renom sont disponibles sur la chaîne Ingénierie en perspective, créé par Renato Vargas, qui a fait une maîtrise et un doctorat à l’École polytechnique (Poli) de l’USP. « Je mets à disposition sur YouTube une chaîne pour discuter de sujets d’intérêt pour l’ingénierie avec des professeurs, des entrepreneurs et des ingénieurs », informe-t-il. La chaîne, qui bénéficie du soutien de l’Union des ingénieurs de l’État de São Paulo, diffuse des vidéos chaque semaine.
L’une des vidéos, par exemple, présente une interview de José Roberto Cardoso, du département d’ingénierie de l’énergie électrique et de l’automatisation de Poli, sur Formation d’ingénieur, un sujet de débat constant dans les forums académiques et commerciaux. L’adéquation de la formation d’un ingénieur aux exigences du marché est une préoccupation majeure, mais compte tenu de la complexité du Brésil, traduire le marché et ses intérêts n’est pas une tâche aisée et renvoie à plusieurs enjeux, qui doivent tenir compte du contexte national, informe le créateur de la chaîne.
Dans l’interview, disponible en intégralité dans ce lien, le professeur et ancien directeur de Poli résume sa carrière d’enseignant et ses réalisations dans le domaine de l’électromagnétisme. « Engagé dans les grands enjeux de l’ingénierie aujourd’hui, il nous livre une description de son travail dans diverses instances engagées dans la formation des professionnels et présente ses préoccupations et propositions d’amélioration continue de la formation des ingénieurs », comme le présente Vargas.
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Ingénierie en perspective
Le projet de canal vise à discuter des questions pertinentes pour la région. Selon Vargas, il existe d’importants espaces de discussion, comme l’Union des ingénieurs de l’État de São Paulo et le centenaire Clube de Engenharia, qui promeuvent des séminaires de défense d’une ingénierie engagée dans le développement national. Pour lui, la relation entre technologie et ingénierie est intrinsèque, et du fait du retard technologique du Brésil, la profession finit par subir l’impact de cette instabilité. Dans le même temps, souligne Vargas, la condition socio-économique de la catégorie des ingénieurs mérite également d’être soulignée, qui a fait face à une crise de l’emploi ces dernières années, causée par l’effondrement du secteur pétrolier et gazier – qui a pris des dizaines de milliers de des emplois vers l’Asie – et la fermeture d’activités dans plusieurs industries du secteur automobile.
Ces thèmes nécessitent l’ouverture de nouveaux forums, à travers des approches qui permettent au contexte socio-économique des événements d’ingénierie d’approfondir les discussions, explique Vargas, expliquant que l’une des propositions du projet est d’évaluer l’état de l’ingénierie dans une perspective historique. « Une histoire, soit dit en passant, qui n’est pas si longue », rappelle Vargas, ajoutant que le Brésil a été l’un des derniers pays d’Amérique latine à créer des universités, et donc que la plupart de ses écoles d’ingénieurs étaient en retard.
C’est grâce à son expérience de près de 40 ans en tant qu’ingénieur que l’idée du canal est née, comme le dit Vargas. Il a travaillé pour plusieurs entreprises, soit comme employé, soit comme consultant, et a donné des cours. « Pendant ce temps, j’ai recueilli plusieurs questions relatives à la formation d’ingénieur et à l’enseignement technologique, j’ai appris à connaître la réalité des petites, moyennes et grandes entreprises et, surtout, la réalité de l’ingénieur », commente-t-il, ajoutant que « pendant ce temps J’ai eu l’occasion de suivre plusieurs moments de l’ingénierie, des crises économiques des années 80 et 90, aux améliorations des années 2000 et à la crise récente ».
Vargas a également participé à plusieurs projets liés à la question technologique au Brésil, en tant que chercheur au Centre interunité d’histoire des sciences (CHC) à l’USPdes études sur l’histoire des sciences et des techniques aux histoires institutionnelles de l’USP et Conseil National de Développement Scientifique et Technologique (CNPq). « Ce sont devenus des livres dont je suis co-auteur », dit-il, informant que dans ces ouvrages, l’histoire orale était la principale source de connaissances et, par conséquent, il a mené des dizaines d’entretiens. « J’ai décidé de reprendre ce type de travail, fort de mon expérience d’ingénieur et avec des projets d’histoire », raconte-t-il à propos de la création de la chaîne. « C’est une exigence naturelle de sauver des aspects historiques pour la discussion de thèmes contemporains, et ainsi rendre possible un espace de réflexion multidisciplinaire pour tracer des perspectives et contribuer à d’éventuelles propositions pour l’ingénierie ».
Découvrez ci-dessous quelques-unes des interviews disponibles :
– Entretien avec le professeur Walter Bazzo de l’Université fédérale de Santa Catarina (UFSC) – Thème : Education Technologique (dans ce lien)
– Entretien avec le professeur Luiz Bevilacqua, de l’Université fédérale de Rio de Janeiro (UFRJ), fondateur et recteur de l’Université fédérale d’ABC (UFABC). Thème : UFABC et Ingénierie (dans ce lien)
– Entretien avec l’ingénieur Pedro Celestino, ancien président du Clube de Engenharia pendant 2 mandats. Thème : Histoire de l’ingénierie (dans ce lien)
– Entretien avec le professeur Liede Bernucci, ancien directeur de l’Ecole Polytechnique de l’USP. Thème : Participation des femmes à l’ingénierie (dans ce lien)
– Entretien avec Gildo Magalhães, Directeur du Centre Interunité d’Histoire des Sciences (CHC) à l’USP. Thème : De l’importance des sciences humaines dans l’ingénierie (dans ce lien)
– Entretien avec le professeur Fábio Maza, Université Fédérale de Sergipe. Thème : Roberto Simonsen (dans ce lien)
– Entretien avec le Professeur Francisco Queiroz, de la Faculté de Philosophie, Lettres et Sciences Humaines (FFLCH) de l’USP. Thème : Entrepreneurs « oubliés » dans l’histoire : Père Landell de Moura et Sinhá Moreira (dans ce lien)
– Entretien avec le professeur Gustavo Donato – doyen de Fondation ignatienne pour l’éducation « Padre Sabóia de Medeiros », ancienne Fondation des sciences appliquées. Thème : Les jésuites et l’ingénierie (dans ce lien)
