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Lors de la pandémie du nouveau coronavirus, qui appelle à l’éloignement social, les musées et galeries ont pris conscience de la nécessité d’une adaptation dans le secteur artistique. Ce fut le cas de l’Institut Figueiredo Ferraz (IFF), dans la ville de Ribeirão Preto, qui, à travers visite virtuelle gamifiée a réussi à poursuivre sa mission – diffuser, encourager et rendre accessible l’art contemporain brésilien, même dans une période atypique.
Le projet, qui a permis de présenter virtuellement l’exposition Autres paysages, La collection Dulce e João Carlos de Figueiredo Ferraz, organisée par Rejane Cintrão, a été développée par Ícaro Ostan, ingénieur mécatronique et étudiante à la maîtrise en génie mécanique à l’école d’ingénierie de São Carlos (EESC) de l’USP, Ícaro Ostan, et co-développeur Ingrid Assis Ostan, leRte-éducateur IFF.
«Pendant le master, j’ai étudié le développement d’environnements virtuels, principalement destinés aux applications de réalité virtuelle, comme moyen d’engager les utilisateurs lors de la pratique de la physiothérapie robotique», informe l’ingénieur. L’étude et l’application des «techniques de simulation de système physique» ont également été importantes pour l’exécution du projet, selon Ostan.
L’idée de la visite virtuelle gamifiée, dit Ingrid, a eu pour objectif de créer un projet différent pour l’IFF à cette période. Ainsi, les frères étaient partagés entre la partie théorique et l’application pratique. La connaissance des outils de développement a facilité le processus de création, dit Ostan. «J’ai essayé d’appliquer quelques attributs simples qui pourraient augmenter le réalisme de l’expérience virtuelle et, avec cela, rendre l’expérience plus engageante et immersive, comme la vue à la première personne, le son des pas lors de la marche, l’échelle et la proportion entre les objets.»
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Ainsi, le projet a encouragé la réalisation de nouvelles activités à distance avec des écoles qui, avant la pandémie, visitaient l’IFF en personne, permettant de «réaliser l’ensemble du parcours de visite ensemble, à travers des plateformes de rencontre en ligne, comme si elles étaient toutes présentes dans l’espace. physique, créant une immersion des élèves, pour que chacun puisse partager la même expérience simultanément », explique l’éducateur en art. De plus, la visite virtuelle a attiré de nouveaux visiteurs.
La visite pour connaître l’exposition Autres paysages, La collection Dulce et João Carlos de Figueiredo Ferraz continue, gratuitement, et peut être réalisée par ordinateur avec accès Internet via ici.
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