São Paulo – La démission d’un total de 114 conseillers qui travaillent dans les comités consultatifs de la Fondation Coordination pour l’amélioration du personnel de l’enseignement supérieur (Capes), liée au ministère de l’Éducation (MEC), a reçu le soutien formel de 55 professeurs émérites de l’Université fédérale de Rio de Janeiro (UFRJ). La fondation souffre de démissions depuis fin novembre. Ce mardi soir (7), un nouveau groupe de 34 chercheurs – trois coordonnateurs et 31 consultants dans le domaine de l’ingénierie – a démissionné des activités liées à l’agence gouvernementale fédérale chargée des études de troisième cycle dans le pays.
Ce mercredi (8), un groupe de professeurs distingués par l’UFRJ pour leurs travaux d’enseignement, de recherche ou de vulgarisation, a publié une lettre ouverte dans laquelle ils offrent leur solidarité aux 114 coordinateurs et consultants des Capes qui ont démissionné de leurs fonctions. Tous affirment qu’ils ne sont pas en mesure, à l’heure actuelle, d’évaluer les programmes de troisième cycle des universités brésiliennes avec la qualité nécessaire au développement de la recherche et de la science au Brésil.
Dans la lettre ouverte, les professeurs de l’UFRJ soulignent le courage des membres des comités consultatifs dans les domaines Chimie, Mathématiques/Probabilités et Statistiques, Astronomie-Physique et Ingénierie III de démissionner collectivement en raison du manque d’engagement de l’institution à la fois dans la période quadriennale évaluation et avec l’élaboration du nécessaire Plan National Diplômé (PNPG 2021-2030).
« S’ajoutant à l’urgence, inexpliquée et certainement inutile, de libérer la soumission des propositions de troisième cycle Stricto sensu l’enseignement à distance (EaD), sans procéder au préalable à une analyse minutieuse et sans même donner la parole aux programmes d’études supérieures actuels », disent-ils, dans un extrait de la lettre.
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Les professeurs mettent également en lumière le processus de déconstruction de Capes. « Le système d’évaluation des études supérieures brésiliennes, facteur d’amélioration continue de nos programmes d’études supérieures, a été systématiquement et intentionnellement déconstruit par le gouvernement de Jair Bolsonaro.
Des budgets dérisoires et des tentatives constantes de discréditer des instituts de recherche au mérite reconnu, au niveau national et international, ont provoqué une évasion croissante à l’étranger de jeunes chercheurs brillants, ce qui compromettra l’avenir de la science nationale ».
La démission collective, un mois après avoir cédé des dizaines de postes à l’Inep, un autre organisme du MEC, était due au manque de soutien institutionnel aux travaux des chercheurs. En plus de ne pas divulguer les résultats de l’évaluation quadriennale, ce qui rend le travail effectué par l’équipe inutilisable, la direction aurait commencé à prioriser l’évaluation de nouveaux cours, notamment dans la modalité d’apprentissage à distance.
Depuis avril, Capes est présidée par la professeure de droit Claudia Mansani Queda de Toledo, jusqu’alors doyenne du Centre universitaire de Bauru, dont le ministre Milton Ribeiro est diplômé. Elle est spécialiste de l’enseignement à distance par le Service national d’apprentissage commercial (Senac), au Paraná. Votre CV Lattes ne contient pas d’informations sur l’expérience d’évaluation postdoctorale.
