Le gouvernement bolivarien, par l’intermédiaire du ministère du Pouvoir populaire pour la science et la technologie (Mincyt), a annoncé les résultats du Prix national pour la science, la technologie et l’innovation 2023, au cours duquel les contributions de plus de 40 scientifiques et chercheurs vénézuéliens ont été reconnues, a-t-il déclaré. .communiqué de presse de la page de l’entité gouvernementale susmentionnée.
Dans la catégorie Meilleur travail scientifique, technologique et d’innovation, reconnaissance spéciale en sciences exactes, mention Mathématiques a été décernée au Dr Pedro Alson, professeur et chercheur à l’Université centrale du Venezuela (UCV), pour son parcours et ses contributions exceptionnels. le développement de l’enseignement de cette science dans le pays.
La didactique des mathématiques est une discipline qui étudie les relations entre la connaissance, l’enseignement et l’apprentissage des propriétés des nombres et les relations qui s’établissent entre eux.
Le Dr Alson a consacré plus de 40 ans de sa vie à promouvoir de nouvelles stratégies pour faciliter et améliorer ce processus, en particulier auprès des jeunes Vénézuéliens.
Avec Frigata, les élèves comprennent les mathématiques
Engagée dans le développement académique et scientifique de la population étudiante, Alcaraván Technological Systems – une entreprise mixte formée entre le gouvernement de l’État de Guárico et des coopératives dans le domaine technologique – continue de travailler à la numérisation, dans une première phase, de Frigata, un projet éducatif visant à améliorer l’enseignement et la compréhension des mathématiques grâce à des logiciels interactifs fabriqués au Venezuela.
Cette application innovante numérise la méthodologie pédagogique du professeur Pedro Alson, en adaptant le contenu des premiers chapitres de son livre Méthodes graphiques I de manière interactive, indique un communiqué de presse d’Alcaraván.
Sous le thème « Pour le droit de comprendre », la candidature aborde les mathématiques du point de vue des étudiants, en mettant l’accent sur leur manière d’affronter les défis qui se présentent à la fin du lycée et à l’entrée à l’université.
Selon les mots du professeur Alson, « la raison pour laquelle cela commence est essentiellement l’écoute des étudiants », et il explique que la méthode est née dans le but d’offrir une « expérience de compréhension profonde de quelque chose », d’où le « leitmotiv » du livre et l’application.
Le projet cherche à transformer la méthode d’enseignement des mathématiques, en rompant avec le paradigme selon lequel il s’agit d’un domaine difficile et exclusif auquel peu de personnes ont accès. Actuellement, il est mis en œuvre dans l’enseignement secondaire, en coordination avec le ministère de l’Éducation et le ministère de la Science et de la Technologie, dans le but de susciter l’intérêt pour les disciplines scientifiques et technologiques, ainsi que de fournir des outils méthodologiques pour démarrer avec succès une carrière universitaire.
D’autre part, bien que la relation avec la méthode s’établisse à travers un dispositif électronique, le professeur Alson souligne l’importance de l’interaction et de l’apprentissage collectif qu’offre Frigata. « Demandez à la personne à côté de vous de vous expliquer si elle le sait. « Créez cette relation, car la formation du groupe est une chose très importante. »
Dans cette première phase, Fragata est appliqué à une population approximative de 2 099 lycéens de cinquième année de l’État de Guárico, 377 étudiants du premier semestre de l’Université Rómulo Gallegos (Unerg) et 587 de l’Université centrale du Venezuela (UCV). . ).
Application mobile et web
Le logiciel est disponible en deux versions, une en ligne (application web) et une hors ligne (application mobile), qui sont synchronisées dans le cloud et accessibles de n’importe où dans le monde via Internet (www.fragata.com.ve) ou en téléchargeant depuis GooglePlay sur les appareils mobiles dotés du système d’exploitation Android. Le profil du visiteur permet l’accès aux utilisateurs tels que les parents, les représentants ou toute personne intéressée par la compréhension des mathématiques.
Fragata fournit aux enseignants, à leur tour, des statistiques pour identifier les progrès, les points forts et les difficultés auxquels les élèves sont confrontés lors de la résolution des exercices.
Alcaraván ajoute la science et la technologie au pays
Les projets d’Alcaraván visent à ajouter la science et la technologie aux domaines prioritaires du pays et sous ce concept, Fragata se présente comme une contribution à l’éducation, en apportant une méthodologie d’enseignement des mathématiques de manière innovante, à distance d’un ordinateur ou d’un téléphone portable.
« Fragata, c’est mettre le pays face à l’avenir, en utilisant des choses du passé qui ont été bonnes, qui ont été testées, comme les méthodes graphiques », explique le créateur de la méthode qui date de 40 ans.
Alcaraván – responsable du développement de l’application mobile – est une entreprise mixte formée entre le gouvernement de l’État de Guárico et des coopératives dans le domaine technologique, dont l’objectif est de promouvoir le développement technologique et la recherche sociale, en créant un tissu socio-productif pour contribuer non non seulement à la gestion de l’État mais à l’amélioration de la vie des communautés organisées.
Fragata constitue un outil au service des étudiants, aussi bien pour ceux qui sont sur le point de débuter dans le système universitaire, que pour ceux qui interagissent déjà avec l’application dans plusieurs universités du pays. Tout utilisateur peut s’inscrire en tant que visiteur via www.fragata.com.ve ou en téléchargeant l’application depuis GooglePlay.
