

Les avancées apportées par le monde virtuel sont indéniables, cependant, cela ne dénote pas l'égalité sociale. L'environnement numérique peut à la fois aider et entraver la lutte contre les préjugés et la lutte pour l'identité de genre. Un exemple en sont les outils du monde numérique, comme les applications, qui, en grande partie, sont conçues par des personnes incluses dans des environnements privilégiés et préjugés, comme le souligne le professeur: «Il y a beaucoup à faire, encore plus si vous penser qu'une application, un programme, est fait par un être humain et qu'une bonne partie de ces personnes sont des jeunes, des blancs, des hommes, des citadins, des hétéros etc. Ce sont des personnes qui, bien qu'elles n'aient pas de préjugé particulier, vivent un préjugé systémique ».
Radfahrer, cependant, souligne que c'est dans le support numérique lui-même que l'on peut chercher une issue, en utilisant la réalité virtuelle comme mécanisme de création d'empathie. «Imaginez à quel point c'est cool si vous le pouvez, pour élargir votre expérience, mettre des lunettes, une tenue de réalité virtuelle et entrer dans un monde complètement différent du vôtre. Ainsi, par exemple, vous vous sentez comme une femme pour une journée ou une fête. On peut vivre des expériences complètement différentes, on peut comprendre que les préjugés sont d'une ethnie différente ou ont une condition physique différente des autres », commente la chroniqueuse.
Écoutez la colonne complète dans le lecteur ci-dessus Datacracia.
Datacracia
La colonne Datacracia, avec le professeur Luli Radfahrer, sera diffusé tous les vendredis à 8h30 sur Rádio USP (São Paulo 93,7 FM; Ribeirão Preto 107,9 FM) et aussi sur Youtube, avec une production de Jornal da USP et TV USP.
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