Les jeunes pendant et après la pandémie: impacts, insécurités et opportunités

Ce contenu est un partenariat de Politize! avec Youth Voices Brasil. Youth Voices Brasil est une initiative indépendante, composée de jeunes leaders de tout le pays, et soutenue par la communauté Y2Y et le bureau de la Banque mondiale au Brésil, dans le but d’éradiquer l’exclusion productive de la jeunesse brésilienne.

Au cours des prochaines semaines, nous apporterons des textes de réflexion sur la jeunesse et le marché du travail. Vous pouvez également télécharger le livre électronique «Jeunes employés: preuves et pratiques», qui est à la base des textes.

Découvrez les textes déjà publiés:

1. Inclusion productive des jeunes: bien au-delà des chiffres, c’est le présent et l’avenir du Brésil

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Photo: Unsplash

Ce n’est pas seulement aujourd’hui que le Brésil est confronté au défi d’inclure les jeunes sur le marché du travail. Les données des jeunes qui n’ont pas accès au travail et aux études font l’objet d’actualités depuis au moins une décennie et ce que nous voyons est une séquence de chiffres alarmants.

La semaine dernière, au milieu de la crise socio-économique et sanitaire que nous traversons, nous sommes parvenus à un scénario proche de 1 jeune sur 3 se trouvant dans cette situation de chômage et d’éducation, soit un total de 4,1 millions de jeunes. Ils correspondent à 50 Maracanãs bondés de jeunes qui se demandent si le pays va générer à nouveau des emplois; s’ils pourront entrer sur le marché du travail; et s’ils auront un avenir dans lequel ils pourront exercer tout leur potentiel.

Dans un scénario d’une telle privation, la première étape en tant que société est peut-être de changer le récit de cette jeunesse. Ce ne sont pas des jeunes insouciants et désintéressés qui sont devenus les «nem-nem» communément mentionnés. Classer les jeunes de cette manière donne une fausse idée de manque de volonté et réitère la stigmatisation des jeunes qui ne «courent pas après». À un moment où le chômage total sévit dans 14 millions de foyers à travers le Brésil, il est clair que le défi de l’employabilité des jeunes dans le pays va bien au-delà du manque de motivation.

C’est pour cette raison que Youth Voices Brasil défend la suppression du terme «nem-nem» et recommande l’utilisation de l’expression «jeunesse sans-sem»: sans emploi ni possibilité d’études. Nos jeunes vivent cette situation non pas parce qu’ils manquent de volonté, mais parce qu’il y a des défis structurels qui ne permettent pas d’atteindre 30% des jeunes Brésiliens.

La pandémie a apporté une nouvelle absence aux jeunes: le manque de perspectives

Bien que l’on ne puisse attribuer à la pandémie la difficulté de combiner les mots jeunesse et marché du travail, nous n’avons jamais eu une part aussi importante de la population jeune au chômage et à la recherche d’opportunités. Comme cela s’est également produit avec plusieurs autres problèmes sociaux brésiliens, la pandémie a considérablement aggravé la difficulté de l’inclusion productive des jeunes, apportant de nouvelles facettes du problème et ouvrant les inégalités.

Dans un scénario de pandémie dans lequel, selon une enquête du Conseil national de la jeunesse (CONJUVE), la moitié des jeunes interrogés ont vu leur emploi licencié, paralysé ou affecté d’une manière ou d’une autre, et plus de 850 000 jeunes ont été contraints de quitter la sphère privée l’enseignement supérieur, une nouvelle absence rejoint les privations de la population jeune: le manque d’espoir de leur insertion sur le marché du travail.

Découragé est le nom technique donné par l’Institut de recherche économique appliquée (IPEA) à ceux qui se trouvent dans de telles circonstances de telles difficultés d’employabilité et qui, même s’ils le souhaitent, ne recherchent plus d’opportunités sur le marché du travail parce qu’ils ne croient plus dans la possibilité d’entendre le «oui» souhaité. Au deuxième trimestre 2020, selon les données du PNAD, plus d’un jeune sur 3 sans emploi était dans cette catégorie: sans travail, sans études, sans perspective.

La vie est-elle devenue normale avec le bureau à domicile? Pas pour tous les jeunes

COVID-19 a également apporté avec lui une nouvelle réalité d’étude et d’emploi à distance, qui n’était pas uniformément répartie parmi la population brésilienne. L’accès et les compétences technologiques sont devenus un autre facteur limitant pour l’un des groupes historiquement les plus vulnérables et ceux qui ont le plus de difficultés à accéder au marché du travail.

Alors que 78% des jeunes blancs qui ont répondu à l’enquête CONJUVE avaient accès à Internet via un ordinateur ou un ordinateur portable pendant la période pandémique, seuls 54% des noirs et des bruns ont répondu de la même manière.

La santé mentale est un risque pour l’avenir de la génération

Depuis le début de l’isolement social, les jeunes estiment que leur état émotionnel a été grandement affecté, selon l’étude «Jeunesse et pandémie» de CONJUVE.

Anxiété.

Ennui.

Impatience.

Ce sont les sentiments les plus cités et l’équilibre émotionnel fait partie des principaux défis soulevés par le jeune pour étudier à la maison.

L’impact de la pandémie sur la santé mentale des jeunes et sur le développement de leurs compétences et capacités futures, telles que la recherche et l’obtention d’un emploi, est encore incertain, mais le thème devient plus risqué au milieu d’un océan de difficultés pour l’inclusion, jeune femme brésilienne productive.

Les rendements durables incluent l’inclusion des jeunes sur le marché du travail

Même s’il est toujours dans une situation d’urgence dans cette pandémie, il est nécessaire pour le Brésil de créer des alternatives dès maintenant pour les grands problèmes que cette nation continentale doit affronter de front afin de ne pas avoir des décennies – au pluriel – perdues. désormais.

Il est important de sauver des vies avant tout, ainsi que d’aider ceux qui vivent dans la faim et la pauvreté. Pourtant, il est également important de repenser la reprise – ou le redémarrage – du pays en établissant un plan de réinsertion des jeunes sur le marché du travail qui sera mis en œuvre par de multiples acteurs dès que la pandémie s’atténuera et que nous aurons plus de personnes vaccinées.

On a beaucoup parlé de repenser la manière dont nous développons les sociétés, les gouvernements et les organisations, en utilisant la crise provoquée par le COVID-19 comme une opportunité de structurer un nouveau modèle: un retour durable.

La durabilité est économique, environnementale et sociale. Nous parlons ici d’une génération entière qui ne peut pas passer sa vie condamnée à voir son avenir déterminé par les effets de cette période d’isolement. Ne pas inclure l’employabilité des jeunes comme une question prioritaire dans la période post-pandémique se fera au détriment d’un pays avec des dettes importantes et de plus en plus irréversibles.

Il est temps de revoir l’inadéquation entre les compétences et les opportunités

Parmi les pistes possibles à renforcer en faveur de l’employabilité des jeunes, la déconnexion entre la formation offerte par le système éducatif et la demande du marché du travail est au premier rang des priorités. Les demandes des entreprises se réinventent à grande vitesse et il est important de se pencher sur le lien entre les exigences du marché du travail (les besoins des entreprises offrant des postes vacants) et l’autonomisation de l’offre pour les jeunes.

Apprendre à se réinventer pour l’avenir du travail avec des compétences techniques et socio-émotionnelles

Plus de la moitié des professions formelles au Brésil ont de fortes chances d’être automatisées d’ici 2026, selon une étude de l’Université de Brasilia. Les Tendances mondiales de l’employabilité 2020 de l’Organisation internationale de l’emploi (OIT) soulignent également que les emplois occupés par les jeunes sont plus susceptibles d’être automatisés. Compte tenu de cela, il est essentiel de former les jeunes à des compétences techniques et sociales afin qu’il y ait vraiment un avenir prospère pour le travail de jeunesse.

En ce qui concerne les compétences plus spécifiques, les domaines axés sur le numérique et les affaires ont un grand potentiel d’absorption de main-d’œuvre excédentaire, mais il existe également une forte demande de jeunes formés aux compétences de plus en plus requises sur le marché du travail, telles que la communication et la résolution de problèmes. La plupart des jeunes d’aujourd’hui auront probablement plus de deux carrières au cours de leur vie, alors ce dont nous avons vraiment besoin, c’est d’apprendre à apprendre.

Par une voie d’entrepreneuriat qui est une option valable

L’entrepreneuriat au Brésil s’accompagne d’un historique majeur de «l’entrepreneuriat par nécessité» – une voie qui apparaît comme la seule voie lorsqu’il n’y a plus d’alternatives sur le marché du travail. Ce soi-disant «entrepreneur par nécessité» a tendance à faire face à de nombreuses difficultés et à des conditions de travail indignes. Ce n’est pas le seul format possible: avec le bon environnement, il y a des opportunités pour avoir une nouvelle avenue de l’entrepreneuriat en tant que grande source d’inclusion productive des jeunes.

Le rêve de posséder une entreprise est de plus en plus dans l’imaginaire des jeunes en tant que carrière professionnelle. Et pour la société, cette alternative a beaucoup de potentiel pour combiner le besoin d’inclusion productive avec celui du développement économique. Il est temps d’inclure cette opportunité avec le sérieux qui s’impose, en créant un environnement économique et réglementaire propice à cela et plus particulièrement en ce qui concerne les jeunes, en leur offrant une formation et un accès au crédit afin qu’ils puissent créer leur propre entreprise.

Le Brésil des jeunes «has-has»: il ne viendra pas d’une seule solution – il faut créer de multiples opportunités

Le Brésil des jeunes sans-besoin devra abandonner sa tendance à chercher le sauveur du pays – celui ou celui qui viendra résoudre notre grand défi de l’inclusion productive des jeunes – s’il veut devenir le Brésil des opportunités.

Il n’y a pas de solution, d’effort ou de secteur qui, indépendamment, soit capable de résoudre l’enchevêtrement de problèmes complexes, tangents et multiples que pose l’employabilité des jeunes, qui ont été renforcés par les impacts difficiles de la pandémie. Nous avons besoin d’une articulation coordonnée et d’une multiplicité d’actions pour donner la parole et se tourner vers tout le pouvoir que 30% de la jeune population a et qui attend avec impatience une opportunité.

En fin de compte, la route vers le Brésil pour les jeunes doit passer par la compréhension de l’impact causé par le détournement de l’employabilité des jeunes. A cette table de décision dans le pays où nous serons, chacun a la responsabilité et la capacité d’agir, compte tenu des différents liens – de la santé à l’éducation – avec l’inclusion productive des jeunes.

Si vous ne savez pas par où commencer, commencez par nommer les jeunes comme ce qu’ils sont vraiment: sans-sans. Cela manque de chances et n’intéresse pas de meilleures opportunités pour lui-même et pour le pays. Et chercher à participer à des mouvements, des collectifs, des initiatives et des projets qui valorisent la transformation de cette jeunesse d’avoir-avoir: qui a l’opportunité de travailler et d’étudier.

Les références:

Ebook «Jeunes employés: preuves et pratiques»

Tendances mondiales de l’employabilité 2020

Les jeunes et la pandémie