Milagrosas Meliponas est un projet local de diffusion scientifique pour vous laisser surprendre par la nature, vous inciter à la découvrir et vous inviter à la connaître. Il est apparu en 2020 pendant la pandémie de covid-19 et s’adresse aux familles paysannes de l’État de Lara.
Tout a commencé avec l’objectif de sensibiliser à la biodiversité du paysage du milieu rural et aux processus qui la génèrent et la maintiennent : la pollinisation et l’univers des abeilles indigènes sans dard en tant que pollinisateurs.
Ce sont des abeilles méliponines et constituent plus de 600 espèces biodiversifiées en tailles, formes et couleurs dans les zones tropicales et subtropicales d’Amérique, d’Afrique et d’Indo-Australie.
Ils ne possèdent pas de dard fonctionnel et construisent leurs nids dans des cavités naturelles, dans les arbres, au sol et dans les airs. On les retrouve également sur les murs des villes où ils résistent.
Son miel a des propriétés médicinales, et son élevage, connu sous le nom de méliponiculture, est une activité ancestrale sur le continent qui s’est transmise de génération en génération, selon le ministère de la Science et de la Technologie ces derniers jours.
À cet égard, Palmira Guevara, chef de projet et biologiste moléculaire, s’est entretenue avec l’équipe d’Últimas Noticias et a expliqué qu’il y a un manque de chercheurs en biologie, botanique, entomologie, virologie, agronomie et autres domaines, c’est pourquoi il est nécessaire de promouvoir dès les premières années de la vie et avec un sentiment d’appartenance l’intérêt pour la science.
Il a déclaré qu’ils voulaient sensibiliser à la valeur de la biodiversité et à l’importance de la communauté dans sa préservation, ainsi qu’à l’importance des abeilles indigènes dans la pollinisation, pour le développement des cultures et dans la conservation de l’écosystème agricole.
« Nous découvrons le monde de la diversité des abeilles indigènes et puis nous abordons un autre sujet qui est l’identification de nos cultures, de nos peuples, parce que nous sommes en zone rurale, avec ces abeilles. C’est ce que certains chercheurs appellent l’héritage bioculturel associé aux abeilles », a-t-il déclaré.
Selon le biologiste, pour les familles paysannes, les abeilles sont des compagnes qu’elles connaissent de différents points de vue et c’est à partir de tout cela que le projet a commencé à se développer, mais la recherche implique un deuxième cycle qui inclut désormais la participation de ceux qui élèvent les abeilles. les abeilles.
Actuellement, le plan est en cours d’élaboration dans la ville de Sanare, municipalité d’Andrés Eloy Blanco, et dans la ville de Bobare, municipalité d’Iribarren, avec le soutien du Fonds national pour la science, la technologie et l’innovation (Fonacit).
A travers une série de quatre ateliers récréatifs et d’éducation populaire, ils cherchent à éveiller le goût de la science et de l’appartenance aux chantiers en milieu naturel, a souligné l’également professeur universitaire.
Il a ajouté que non seulement les habitants locaux participent à cette initiative, mais aussi les professionnels des arts plastiques, du spectacle vivant et de l’éducation. Il a souligné que le projet fait partie des initiatives de promotion de la recherche scientifique menées par l’Exécutif national précédant le Seedbed Scientifique.
Dans l’interview, Guevara a déclaré que tout commence par l’exploration de l’environnement et c’est pourquoi il était pertinent de promouvoir un projet qui attire l’attention sur le maintien de la biodiversité à travers la connaissance et la reconnaissance des abeilles indigènes, face à la transformation culturelle et économique vécue par des localités telles que comme je vais guérir.
Les quatre ateliers sur la biodiversité, la pollinisation, la biologie des abeilles indigènes et l’héritage bioculturel en sont à leur troisième édition, ils durent jusqu’à trois jours car ils ont un contenu approfondi, ils éveillent tous les sens avec des activités récréatives, observation, dessins, dramatisation et d’autres dynamiques non conventionnelles dans les écoles.
Espèces.
Il existe environ 20 000 espèces d’abeilles dans le monde, la plupart solitaires et environ 600 sont méliponines ou sans dard. Au Venezuela, environ 80 ont été décrites, les plus connues sont la guanota, l’angelita, la conguita, et à Lara, l’erica ou arica, ainsi que la boquita et la thevieja ou abeille bojote.
Les abeilles sont essentielles aux écosystèmes en raison de leur travail de pollinisation qui favorise la fertilisation, les cycles des fruits et des graines, la propagation des plantes et la vie qu’elles abritent. Les sans-dard sont cultivés depuis longtemps car leur miel a des propriétés curatives.
Le miel de ces espèces a une teneur élevée en glucose et en fructose, ainsi qu’en acides phénoliques et flavonoïdes ; protéines, enzymes, vitamines et minéraux.
Données
Âge. Toutes les tranches d’âge sont incluses dans le projet. Des filles et des garçons de neuf ans jusqu’aux femmes et hommes de 45 ans ont participé.
Piquer. Les méliponines ont un dard atrophié et ne piquent pas ; Ils disposent cependant de stratégies de défense pour leurs nids où ils stockent du miel et du pain de pollen. Un pourcentage d’entre eux sont aptes à l’élevage et accompagnent les agriculteurs.
