La prochaine année scolaire, la communication enseignant-élève ne sera pas facile, du moins pendant les premiers mois où la quarantaine se poursuivra de manière prévisible. Nous savons que l'interaction entre les enseignants et leurs élèves est très
important, il est donc nécessaire d'ouvrir autant de moyens que possible pour le faciliter dans ces circonstances. Que prépare le ministère du Pouvoir populaire pour l'éducation? La réponse ne peut pas être que tout le monde fait de son mieux.
J'estime qu'une première voie peut être mise en œuvre dans les municipalités où l'incidence de la pandémie reste faible. Là, l'école peut offrir une aide en face à face aux étudiants, en groupes d'environ 8 à 10 étudiants par section, répartis à des jours et heures spécifiques. Il ne s'agirait pas de journées de classe complètes, mais de réunions régulières pour recevoir et livrer des travaux, offrir des conseils et clarifier les doutes. Quelque chose pas plus d'environ deux heures, en gardant toutes les mesures de protection. De telles rencontres pourraient avoir lieu avec des élèves commençant en 5e année, et uniquement avec les parents des classes inférieures.
Une autre option, déjà éprouvée, est de placer des panneaux d'affichage avec les devoirs et autres annonces sur le campus, afin que les familles en prennent note. Même si des possibilités de reproduction sont disponibles, des fiches d'information peuvent être générées pour que chaque étudiant effectue une recherche sur le campus. Les textos peuvent également aider à coordonner les actions et à envoyer de courtes tâches. En général, les longues tâches ne sont pas bonnes: de longues listes d'exercices répétitifs difficiles à communiquer et encore plus difficiles à résoudre, donc
monotone. Moins d'activités, substantielles et nécessitant un temps de travail raisonnable sont préférables.
Les radios communautaires pourraient offrir un autre pont entre les enseignants et les étudiants, avec des heures spécialement réservées à cela. D'autre part, de nos jours, des applications comme WhatsApp et les mêmes e-mails sont des outils de communication bidirectionnelle flexibles et très efficaces. C’est pourquoi un effort particulier du Gouvernement est nécessaire pour les remettre entre les mains des enseignants et des étudiants. Entre autres options, qu'en est-il de Cbit? Selon le Mppe, il y a plus de 1 800 centres technologiques à travers le pays. Garantir l'accès à Internet et permettre aux enseignants de l'utiliser serait très utile.
L'entrée Educational Pathways a été publiée pour la première fois dans Dernières nouvelles.