La nouvelle année scolaire commence et les réponses du Gouvernement aux défis de l’éducation sont encore insuffisantes. Ils manquent aussi d’encouragement, d’effort pour envisager l’avenir avec réalisme mais aussi avec grandeur. Nous reconnaissons que la situation économique pèse trop lourd et que les contraintes qu’elle engendre laissent déjà trop de traces, du fait des années passées en crise. Mais, même si nous nous améliorons, tout va très lentement.
Une action plus efficace et mieux ciblée serait nécessaire.
Les soi-disant sanctions sont actuellement un obstacle incontestable. Nous avons cru que des accords raisonnables entre le gouvernement vénézuélien et l’opposition du pays conduiraient le gouvernement américain à assouplir ces mesures coercitives et donneraient également aux solutions un caractère national plus désirable, moins dépendant de la volonté des autres. Mais rien n’a été réalisé dans ce sens, et toute issue semble résider dans les accords entre les gouvernements ici et là-bas, avec la circonstance aggravante que l’un et l’autre agissent avec une cazurrería énervante. Pendant ce temps, des millions de personnes en subissent les conséquences. Et dans les tweets du Mppe c’est l’info qu’on met des ampoules sur tous les campus…
Les revenus des enseignants sont essentiels : ils n’ont jamais été très bons, mais ces dernières années ils se sont effondrés et s’ils se stabilisent désormais à un niveau médiocre, ils nous condamnent à une école de mauvaise qualité. Une école avec des professeurs non professionnalisés, mal formés, sans perspectives d’avenir. Dépendant de la boite à clap, du sac à dos, du salon de la chaussure… Etant donné qu’ils devraient être parmi les professionnels les mieux payés, car bien enseigner est difficile et demande une sérieuse préparation dans divers domaines. L’enseignant est l’agent culturel le plus important en dehors de la famille en contact direct avec toute la population du pays, en particulier avec les enfants et les jeunes, qui sont dans les meilleures années pour s’initier à tous les domaines d’action et de création humaine – science, art, technologie, histoire…- et, au-delà, apprendre à apprendre et à penser. Cette population qui peut s’épanouir dans un environnement agréable, solidaire et plein d’activités stimulantes et substantielles. Mais cela est frustré dans une école de routines très simples en charge d’un enseignant mal payé.
Twitter: @AuroraLacueva
