L'Office de développement de carrière (ECar) de l'USP a vu le jour en 2015 dans le but d'amener l'esprit d'entreprise à l'Université et de répondre aux demandes des étudiants de premier cycle. Le bureau est entièrement basé sur le partenariat avec des anciens bénévoles, interconnectés avec des professionnels du marché.
Dans une interview avec USP dans le Air Journal, Le professeur Tania Casado, de la FEA, directrice du Career Development Office (ECar) de l'USP, explique son fonctionnement, révèle son bilan 2020 et les perspectives d'ECar pour 2021.
De manière générale, l'entreprise divise ses activités en deux segments: les actions individuelles et collectives. Dans le cas des étudiants individuels, ils sont composés d'anciens élèves volontaires, qui fournissent des conseils gratuits pendant environ huit sessions pour résoudre les doutes de l'étudiant. Dans les actions collectives, le fleuron est les ateliers de développement de carrière, qui avant la pandémie étaient sur place et duraient de six à huit heures. Les bénévoles parlent du marché et aident les étudiants à planifier la prochaine étape de leur carrière.
En 2020, ECar a dû s'adapter avec des ateliers en ligne. «Le nombre d'heures est légèrement inférieur. Bien que parfois nous fassions une, deux sessions, pour composer les six heures. Il existe également des conférences au format live (toutes disponibles sur la chaîne YouTube) axées sur la direction de certains publics internes à l'Université, ainsi que des «conférences ouvertes à toute la communauté USP, y compris la communauté externe».
Le bureau compte huit moniteurs de pub, trois stagiaires, 50 bénévoles et 27 partenaires. Même avec une petite équipe, ECar a réussi à étendre son action en 2020, ayant émis environ 10 000 certificats, contre mille délivrés l'année précédente.
Concernant les perspectives pour l'année prochaine, l'enseignant souligne un nouveau projet axé sur la neurodiversité, qui consiste en des actions pour les parents, les enseignants et les élèves ayant des caractéristiques particulières. Les demandes d'autres segments de l'Université, comme les études supérieures, seront également traitées en 2021, à l'aide d'outils numériques comme LinkedIn: «Nous allons renforcer notre identité auprès du public extérieur, en montrant qu'en plus des scientifiques, nous sommes aussi des entrepreneurs».
USP dans le Air Journal
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